A linha de pesquisa “Processos Psicossociais em Saúde e Educação” tem como objetivo geral desenvolver pesquisas que visam a compreender processos psicossociais no campo da saúde e da educação, contemplando debates teóricos e práticos, bem como a formação e a atuação profissional, com diferentes populações, especialmente, aquelas em maior situação de vulnerabilidade. A linha em questão congrega dois eixos de pesquisas, a saber: (1) Perspectivas Críticas em Saúde e Educação, o qual reúne estudos qualitativos sustentados por perspectivas teórico metodológicas de forte caráter histórico, social e crítico, voltados aos processos de saúde, de educação e da interface entre eles, e (2) Clínica Ampliada, o qual agrega pesquisas diversas quanto à fundamentação teórico-metodológica e que possuem como denominador comum o foco em temas de relevância para a clínica ampliada em sua interface com as instituições e as políticas públicas.

Docentes

1. Perspectivas Críticas em Saúde e Educação

Anabela Almeida Costa Santos Peretta

Eliane Regina Pereira

Emerson Fernando Rasera

Maristela de Souza Pereira

Renata Fabiana Pegoraro

Silvia Maria Cintra da Silva

2. Clínica Ampliada
Alberto Mesaque Martins

Marciana Gonçalves Farinha

Miriam Tachibana

Pedro Afonso Cortez

Ricardo Wagner Machado da Silveira

Rodrigo Sanches Peres

Tatiana Benevides Magalhães Braga

Tommy Akira Goto

Grupos de Pesquisa

Projetos de Pesquisa